Proceso de enfermería a paciente postoperado de laparotomía, lavado de cavidad por obstrucción intestinal y shock séptico de la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos de un hospital de Lima, 2022
La oclusión intestinal constituye un cuadro clínico severo caracterizado por la interrupción del tránsito intestinal, siendo este el motivo principal de su admisión hospitalaria. Se planteó como propósito aplicar el proceso de enfermería en esta paciente pediátrica posquirúrgica. El objetivo fue ide...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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| description | La oclusión intestinal constituye un cuadro clínico severo caracterizado por la interrupción del tránsito intestinal, siendo este el motivo principal de su admisión hospitalaria. Se planteó como propósito aplicar el proceso de enfermería en esta paciente pediátrica posquirúrgica. El objetivo fue identificar los problemas de enfermería para realizar la correcta planificación de las intervenciones en un paciente pediátrico crítico postoperado por obstrucción intestinal. La investigación adoptó un diseño cualitativo mediante estudio de caso único, utilizando como metodología el proceso de enfermería. Durante la fase de valoración se empleó el modelo de los 11 patrones funcionales propuesto por Marjory Gordon. Para la formulación diagnóstica se utilizó la taxonomía NANDA-I, determinándose nueve problemas de enfermería, entre los cuales se priorizaron: Deterioro de la ventilación espontánea, hipotermia y deterioro de la integridad tisular. La fase de planificación integró las taxonomías NOC y NIC para establecer objetivos e intervenciones. Las acciones de enfermería se implementaron durante la etapa de ejecución, mientras que la evaluación final se realizó comparando las puntuaciones iniciales con las obtenidas al término de la intervención. Los hallazgos evidenciaron una puntuación final de 4 con una variación de 2 puntos. Como conclusión, la implementación sistemática del proceso de enfermería facilitó la provisión de asistencia sanitaria de alta calidad a la paciente pediátrica. |
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