Estrategias de aprendizaje y su relación con el desarrollo de las habilidades esenciales en inglés en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa El Bosque de Medellín, Colombia, 2016

Este estudio tuvo por objeto determinar si existe correlación significativa entre las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades esenciales en inglés en estudiantes de 8° grado y 9°grado de la Institución Educativa El Bosque de Medellín, Colombia. El tipo de investigación es cuant...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Barbosa Blanco, Antonio
Otros Autores:	Castillo Vento, Liliana Isabel
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2018
Materias:	Estrategias de aprendizaje Comunicación Cognición Metacognición Socioefectividad
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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