Factores de riesgo sobre conductas suicidas en adolescentes: una revisión sistemática
El presente estudio tuvo como objetivo describir los factores de riesgo asociados a la conducta suicida en adolescentes. Se empleó un diseño de revisión sistemática de la literatura con enfoque cualitativo-cuantitativo no experimental mediante la búsqueda y selección exhaustiva de artículos publicad...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de pregrado |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Psicología
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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| author | Guerra Huamán, Silvia Medina Gutiérrez,Hathner Miguel |
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| description | El presente estudio tuvo como objetivo describir los factores de riesgo asociados a la conducta suicida en adolescentes. Se empleó un diseño de revisión sistemática de la literatura con enfoque cualitativo-cuantitativo no experimental mediante la búsqueda y selección exhaustiva de artículos publicados entre 2019 y 2024 en bases de datos científicas internacionales (Scopus, PubMed y Web of Science). Tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, orientados a garantizar el rigor metodológico, se seleccionaron once estudios empíricos relacionados con la ideación, planificación e intento suicida. Los resultados evidenciaron que la depresión constituye el principal factor de riesgo transdiagnóstico, ya que afecta significativamente el bienestar emocional, las relaciones interpersonales y el rendimiento académico. Otros factores psicológicos, como la desesperanza, la ansiedad, la soledad y el estrés académico, también influyen en la aparición de conductas autodestructivas. A nivel personal, destacan elementos como la edad, el nivel educativo y la presencia de experiencias adversas; en el ámbito contextual, la acumulación de problemas familiares, escolares y sociales genera un impacto emocional adverso y eleva el riesgo de ideación e intento. En conclusión, la conducta suicida en adolescentes constituye un fenómeno multidimensional influenciado por la interacción de factores psicológicos, personales y contextuales. Los hallazgos resaltan la importancia de implementar programas de prevención integrales, fortalecer los sistemas de apoyo social y promover la detección temprana de señales de riesgo. |
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| publisher | Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Psicología |
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