Riesgo de autolesión y resolución de conflictos interpersonales en estudiantes de una I.E.S. de la ciudad de Juliaca, 2025

Este estudio tuvo como propósito establecer la relación entre la resolución de conflictos interpersonales y el riesgo de autolesión en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de la ciudad de Juliaca. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Taco Mamani, Sthefany Lizeth, Nuñez Cari, Vaneza Goretty
Otros Autores:	Farceque Huancas, Santos Armandina
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2026
Materias:	Adolescentes Habilidades emocionales Intervención educativa Métodos de afrontamiento Resolución de conflictos Riesgo de autolesión
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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