Factores asociados al rendimiento académico en los cursos de matemáticas en estudiantes de ingeniería: Un enfoque cuantitativo en universidades del departamento de San Martín, Perú
El objetivo fue analizar los factores asociados al rendimiento académico en asignaturas de matemáticas en estudiantes de ingeniería de universidades peruanas, integrando validación psicométrica del instrumento de medición y modelamiento multinivel de tres niveles, como métodos se desarrolló un estud...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Monografía o trabajo académico |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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