Relación entre estrategias de aprendizaje y expresión oral en inglés en Educación Superior Brasileña
Desarrollar la expresión oral en inglés es un desafío en la Educación Superior, cuando se emplean estrategias de aprendizaje poco sistematizadas, esto indica la necesidad de intervenciones pedagógicas focalizadas. El objetivo fue analizar la relación entre las estrategias de aprendizaje y la expresi...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
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