Funciones ejecutivas y autorregulación emocional en niños y adolescentes con altas capacidades: Revisión narrativa
Las funciones ejecutivas y la autorregulación emocional constituyen capacidades psicológicas de orden superior que atraviesan transversalmente el desarrollo cognitivo, conductual y afectivo durante la infancia y la adolescencia. En quienes presentan altas capacidades intelectuales, estas dimensiones...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Monografía o trabajo académico |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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