Estrés y su afrontamiento en cuidadores de niños en cuidados intensivos pediátricos de un hospital nacional - Huancayo, 2025
El presente estudio tiene como propósito evaluar como los familiares de los pacientes hospitalizados en la unidad de cuidados críticos pediátricos afrontan el estrés, considerando que este entorno se caracteriza por una elevada carga emocional que puede repercutir en el bienestar integral. En este c...
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| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Monografía o trabajo académico |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
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| author | Espinoza Flores, Yuri Lennin Tello Briceño, Soraya Pamela |
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| description | El presente estudio tiene como propósito evaluar como los familiares de los pacientes hospitalizados en la unidad de cuidados críticos pediátricos afrontan el estrés, considerando que este entorno se caracteriza por una elevada carga emocional que puede repercutir en el bienestar integral. En este contexto la aplicación de estrategias de afrontamiento adquiere un papel relevante para fortalecer la resiliencia y favorecer a una mejor adaptación ante situaciones críticas. En este sentido la investigación busca determinar la relación entre estrés y las estrategias de afrontamiento en cuidadores de niños en cuidados intensivos pediátricos de un hospital nacional. Por tal motivo, este estudio adopta un enfoque cuantitativo, con un diseño metodológico no experimental y de corte transversal. La muestra estará integrada por 70 cuidadores de pacientes hospitalizados en la unidad de cuidados intensivos pediátricos. Para la recopilación de la información se empleará dos instrumentos validados y confiables: el Cuestionario de Afrontamiento de Estrés (CAE), que evalúa seis dimensiones con un total de 42 ítems cerrados; y la Escala de Estrés Percibido (PSS-14), dividido en dos dimensiones distribuidos en 14 ítems. Se espera que los resultados obtenidos permitan describir el comportamiento de las variables y sus respectivas dimensiones. De la misma manera comprobar las hipótesis formuladas mediante el análisis estadístico, aportando evidencia útil para futuras investigaciones e intervenciones en este ámbito. |
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