Percepción del desempeño docente y rendimiento académico de los estudiantes del curso Técnicas de estudio, de la Universidad Peruana Unión, Filial Tarapoto, 2018

El objetivo fue determinar si existe relación significativa entre la percepción del desempeño docente y el rendimiento académico de los estudiantes del curso de técnicas de estudio de la Universidad Peruana Unión Filial Tarapoto, 2018. La metodología fue cuantitativa de alcance correlacional, corte...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Padilla Macedo, Betsabeth Teresa
Otros Autores:	Villafuerte de la Cruz, Avelino Sebastian
Formato:	Tesis de maestría
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2018
Materias:	Desempeño docente Rendimiento académico Aprendizaje
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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