Relación entre las redes sociales y autoconcepto en adolescentes: una revisión narrativa
Las redes sociales han adquirido un papel central en la vida de los adolescentes, influyendo en la construcción y valoración de su autoconcepto. Este trabajo tuvo como objetivo identificar la relación entre redes sociales y autoconcepto en adolescentes mediante la síntesis de evidencia reciente sobr...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Monografía o trabajo académico |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2026
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace permanente (DOI o Handle) |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881509985576288256 |
|---|---|
| author | Vásquez Vega, Vanessa Victoria |
| author2 | Richard Perez, Sara Esther |
| author_browse | Richard Perez, Sara Esther Vásquez Vega, Vanessa Victoria |
| author_facet | Richard Perez, Sara Esther Vásquez Vega, Vanessa Victoria |
| author_sort | Vásquez Vega, Vanessa Victoria |
| collection | Repositorio institucional |
| description | Las redes sociales han adquirido un papel central en la vida de los adolescentes, influyendo en la construcción y valoración de su autoconcepto. Este trabajo tuvo como objetivo identificar la relación entre redes sociales y autoconcepto en adolescentes mediante la síntesis de evidencia reciente sobre esta asociación en una etapa marcada por la búsqueda de identidad y la sensibilidad a la evaluación social. Se realizó una revisión narrativa en Scopus, PubMed y Web of Science de artículos publicados entre 2021 y 2025, utilizando búsquedas booleanas y filtros por título, resumen y palabras clave. Se incluyeron estudios originales de corte transversal, en español o inglés, con texto completo, centrados en adolescentes y en las variables de autoconcepto y uso de redes sociales, especialmente aquellos que abordaran su construcción o distorsión en esta población. Se excluyeron estudios duplicados, revisiones sistemáticas y aquellos no relacionados directamente con estas variables. La búsqueda identificó 97 estudios en Scopus, 25 en PubMed y 54 en Web of Science, de los cuales 15 fueron seleccionados para el análisis final. Los hallazgos evidencian que el uso frecuente de redes sociales visuales, especialmente Instagram y TikTok, se relaciona con procesos de comparación social, búsqueda de validación externa y exposición a estándares estéticos idealizados, factores asociados con mayor insatisfacción corporal, menor autoestima y distorsión del autoconcepto. Asimismo, se identificó que el impacto de estas plataformas depende del tipo de interacción digital y del nivel de implicación emocional del adolescente. Del mismo modo, se encontraron factores protectores como la alfabetización mediática, la autoaceptación corporal y la exposición a contenido body-positive, los cuales favorecen una percepción más saludable y estable de sí mismos.Se concluye que las redes sociales constituyen un espacio dual que puede distorsionar o fortalecer el autoconcepto adolescente, dependiendo del uso que se haga de estas plataformas y de la capacidad crítica desarrollada frente a sus contenidos. |
| escuela_str_mv | Escuela de Posgrado |
| format | info:eu-repo/semantics/monograph |
| id | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/10181 |
| institution | UPeU |
| language | Spanish |
| linea_str_mv | Psicología Clínica y de la Salud |
| ocde_area_str_mv | Ciencias sociales |
| ocde_disciplina_str_mv | Psicología |
| ocde_str_mv | 5.01.00 |
| programa_nombre_str_mv | Segunda Especilidad en Psicología Clínia y de la Salud |
| programa_uri_str_mv | http://upeu.edu.pe/sys/programas/programa/seg-psicologia-clinica-y-de-la-salud |
| publishDate | 2026 |
| publishDateRange | 2026 |
| publishDateSort | 2026 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | dspace |
| sede_str_mv | Lima |
| spelling | Relación entre las redes sociales y autoconcepto en adolescentes: una revisión narrativa Vásquez Vega, Vanessa Victoria Richard Perez, Sara Esther Redes sociales Autoconcepto Comparación social Imagen corporal Las redes sociales han adquirido un papel central en la vida de los adolescentes, influyendo en la construcción y valoración de su autoconcepto. Este trabajo tuvo como objetivo identificar la relación entre redes sociales y autoconcepto en adolescentes mediante la síntesis de evidencia reciente sobre esta asociación en una etapa marcada por la búsqueda de identidad y la sensibilidad a la evaluación social. Se realizó una revisión narrativa en Scopus, PubMed y Web of Science de artículos publicados entre 2021 y 2025, utilizando búsquedas booleanas y filtros por título, resumen y palabras clave. Se incluyeron estudios originales de corte transversal, en español o inglés, con texto completo, centrados en adolescentes y en las variables de autoconcepto y uso de redes sociales, especialmente aquellos que abordaran su construcción o distorsión en esta población. Se excluyeron estudios duplicados, revisiones sistemáticas y aquellos no relacionados directamente con estas variables. La búsqueda identificó 97 estudios en Scopus, 25 en PubMed y 54 en Web of Science, de los cuales 15 fueron seleccionados para el análisis final. Los hallazgos evidencian que el uso frecuente de redes sociales visuales, especialmente Instagram y TikTok, se relaciona con procesos de comparación social, búsqueda de validación externa y exposición a estándares estéticos idealizados, factores asociados con mayor insatisfacción corporal, menor autoestima y distorsión del autoconcepto. Asimismo, se identificó que el impacto de estas plataformas depende del tipo de interacción digital y del nivel de implicación emocional del adolescente. Del mismo modo, se encontraron factores protectores como la alfabetización mediática, la autoaceptación corporal y la exposición a contenido body-positive, los cuales favorecen una percepción más saludable y estable de sí mismos.Se concluye que las redes sociales constituyen un espacio dual que puede distorsionar o fortalecer el autoconcepto adolescente, dependiendo del uso que se haga de estas plataformas y de la capacidad crítica desarrollada frente a sus contenidos. 2026-06-02 2026-06-03T20:54:31Z 2026-06-03T20:54:31Z info:eu-repo/semantics/monograph https://hdl.handle.net/20.500.12840/10181 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Peruana Unión PE oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/10181 2026-11-10T17:45:09Z |
| spellingShingle | Redes sociales Autoconcepto Comparación social Imagen corporal Vásquez Vega, Vanessa Victoria Relación entre las redes sociales y autoconcepto en adolescentes: una revisión narrativa |
| title | Relación entre las redes sociales y autoconcepto en adolescentes: una revisión narrativa |
| title_full | Relación entre las redes sociales y autoconcepto en adolescentes: una revisión narrativa |
| title_fullStr | Relación entre las redes sociales y autoconcepto en adolescentes: una revisión narrativa |
| title_full_unstemmed | Relación entre las redes sociales y autoconcepto en adolescentes: una revisión narrativa |
| title_short | Relación entre las redes sociales y autoconcepto en adolescentes: una revisión narrativa |
| title_sort | relacion entre las redes sociales y autoconcepto en adolescentes una revision narrativa |
| topic | Redes sociales Autoconcepto Comparación social Imagen corporal |
| topic_facet | Redes sociales Autoconcepto Comparación social Imagen corporal |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.12840/10181 |
| work_keys_str_mv | AT vasquezvegavanessavictoria relacionentrelasredessocialesyautoconceptoenadolescentesunarevisionnarrativa |