Motivación y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del quinto grado de secundaria de las Instituciones Educativas de la UGEL San Antonio de Putina 2025

La investigación tuvo como propósito establecer la relación entre la motivación y actitudes hacia el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de quinto de secundaria de las instituciones educativas de la UGEL San Antonio de Putina 2025. Se adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, con...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Cayo Sanchez, Nilda Violeta
Otros Autores:	Prado Laura, Joel Iván
Formato:	Tesis de pregrado
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2026
Materias:	Motivación Actitudes Aprendizaje del inglés Secundaria
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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