Factores estresores en prácticas clínicas en estudiantes de enfermería de universidad privada de Chillán, Chile
Objetivo: Identificar los factores estresores desencadenantes de ansiedad previo al inicio de prácticas en estudiantes de enfermería de una universidad privada de Chillán, Chile. Material y métodos: Estudio cuantitativo descriptivo transversal, en una población de 165 estudiantes de enfermería de un...
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| Publicado en: | Revista Científica de Ciencias de la Salud |
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| Autores principales: | , , , , , |
| Formato: | Artículo de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2025
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| Acceso en línea: | Ver en el sistema de origen |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | Objetivo: Identificar los factores estresores desencadenantes de ansiedad previo al inicio de prácticas en estudiantes de enfermería de una universidad privada de Chillán, Chile. Material y métodos: Estudio cuantitativo descriptivo transversal, en una población de 165 estudiantes de enfermería de una universidad privada de Chillán y una muestra de 71 estudiantes de segundo, tercer y cuarto año de enfermería. Los datos fueron obtenidos mediante encuesta sociodemográfica y cuestionario KEZKAK. Resultados: Según los resultados del cuestionario de KEZKAK aplicado, los principales factores estresores se relacionan con la falta de competencia (media: 2,01 – DE: 0,96), el enfermo busca una relación íntima (media: 1,99 – DE: 1,00) y la impotencia e incertidumbre (media: 1,88 – DE: 0,93). Conclusiones: Los estudiantes presentan mayor nivel de ansiedad ante los factores asociados a la falta de competencias para brindar los cuidados necesarios a los usuarios durante las prácticas clínicas. Otra área afectada corresponde a factores asociados a que el enfermo busca una relación íntima, ya que se confunden los cuidados terapéuticos con muestras sentimentales. Por último, el área de impotencia e incertidumbre, la cual también se ve afectada debido a situaciones repentinas que ocurren al momento de cursar las prácticas clínicas, que le generan miedo e inseguridad y, por ende, ansiedad al estudiante. |
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| ISSN: | 2411-0094 2306-0603 |