Cambios curriculares, un reto para las unidades académicas
El actual entorno de autoevaluación y acreditación requiere que las universidades con sus unidades académicas fortalezcan el proceso de cambio curricular, en aras de construir una organización que se adapta proactivamente a los cambios del micro y macro entorno. Es aquí donde surge la necesidad que...
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| Publicado en: | Revista Científica de Ciencias de la Salud |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artículo de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el sistema de origen |
| Etiquetas: |
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| spelling | oai:rccs.upeu.edu.pe:article/1992020-02-25T16:29:30Z Cambios curriculares, un reto para las unidades académicas Cajachagua Castro, Mayela Caracterización de cambios curriculares gestión del cambio curricular. El actual entorno de autoevaluación y acreditación requiere que las universidades con sus unidades académicas fortalezcan el proceso de cambio curricular, en aras de construir una organización que se adapta proactivamente a los cambios del micro y macro entorno. Es aquí donde surge la necesidad que una organización desarrolle un clima organizacional de cambio con docentes y estudiantes motivados para lograr el objetivo común. Universidad Peruana Unión 2009-07-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://rccs.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/199 10.17162/rccs.v1i1.131 Revista Científica de Ciencias de la Salud; Vol. 1 No. 1 (2009): Revista Científica de Ciencias de la Salud; 73-77 Revista Científica de Ciencias de la Salud; Vol. 1 Núm. 1 (2009): Revista Científica de Ciencias de la Salud; 73-77 2411-0094 2306-0603 10.17162/rccs.v1i1 spa https://rccs.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/199/199 |
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