Epistemology and education: learning sciences and educational research from an epistemological perspective

In the present paper an analysis of the epistemological foundations on which the educational field has been founded since its origin until today is made, in order to understand in depth the current situation of educational research. To this end, a historical-epistemological study is carried out. Thi...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Apuntes Universitarios
Autores principales:	Gisella Boarini, María, Inés Portela, Analía, Elisa Di Marco, María
Formato:	Artículo de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2020
Materias:	Learning sciences; educational research; educational philosophy; historicity; incommensurability Ciencias de la educación; investigación sobre la educación; filosofía de la educación; historicidad; inconmensurabilidad
Acceso en línea:	Ver en el sistema de origen
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