Analysis of difficulties presented by university students in basic mathematics

This article aims to analyze the different difficulties, both academic and attitudinal, that are presented in university students who take the Basic Mathematics course for second time. This work is a qualitative research, with phenomenological design, with application of the unstructured interview t...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Apuntes Universitarios
Autores principales:	Soto Quiroz, Roger Iván, Yogui Takaesu, Daniel Noboru
Formato:	Artículo de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2020
Materias:	reading comprehension meaningful learning attitudes towards mathematics mathematical skills comprensión lectora aprendizaje significativo actitudes hacia la matemática habilidades matemáticas
Acceso en línea:	Ver en el sistema de origen
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