Las acreditaciones y su impacto en universidades adventistas de Latinoamérica - Accreditations and its impact on Adventist universities in Latin America
El creciente desarrollo de universidades privadas y confesionales en toda Latinoamérica ha sido acompañado por nuevos e intensos controles de calidad a través de diferentes tipos de acreditaciones que impactan sus productos. La Iglesia Adventista tiene unas 17 instituciones terciarias en la región q...
Guardado en:
| Publicado en: | Apuntes Universitarios |
|---|---|
| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artículo de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el sistema de origen |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1881695008553172992 |
|---|---|
| author | Gregorutti, Gustavo Pavoni, Caterina Ramírez, Néstor |
| author_browse | Gregorutti, Gustavo Pavoni, Caterina Ramírez, Néstor |
| author_facet | Gregorutti, Gustavo Pavoni, Caterina Ramírez, Néstor |
| author_sort | Gregorutti, Gustavo |
| collection | Revistas |
| container_title | Apuntes Universitarios |
| description | El creciente desarrollo de universidades privadas y confesionales en toda Latinoamérica ha sido acompañado por nuevos e intensos controles de calidad a través de diferentes tipos de acreditaciones que impactan sus productos. La Iglesia Adventista tiene unas 17 instituciones terciarias en la región que preparan recursos humanos a través de múltiples carreras. Entonces, la pregunta que guió esta investigación fue: ¿Cómo ven las acreditaciones los encargados de controles de calidad en las universidades adventistas de Latinoamérica? Para responderla, este estudio exploratorio y cualitativo se propuso conocer las percepciones, a través de entrevistas a cuatro directores de acreditaciones de calidad en cuatro instituciones terciarias. Dos de dichas universidades tienen más experiencia con mejores estructuras y recursos humanos para llevar a cabo sus tareas de acreditación (universidades consolidadas). Las otras dos están en proceso de desarrollo (o consolidación). Los resultados indicaron que las acreditaciones, con sus respectivos indicadores de calidad, fueron vistas como necesarias y muy positivas para organizar y mejoraron el desempeño global de sus productos académicos y organizacionales. Los desafíos se evidenciaron en la administración interna de los tiempos y procesos para realmente poner en funcionamiento mejoras de calidad. La implementación de políticas para promover la investigación es una de las preocupaciones más grandes especialmente para las universidades consolidadas. El artículo concluye con alternativas para avanzar en calidad y acreditación entre las universidades adventistas. |
| format | Online |
| id | oai:ojs2.apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe:article/258 |
| institution | UPeU |
| issn | 2304-0335 2225-7136 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2014 |
| publishDateRange | 2014 |
| publishDateSort | 2014 |
| publisher | Universidad Peruana Unión |
| publisherStr | Universidad Peruana Unión |
| record_format | ojs |
| revista_str_mv | Apuntes Universitarios |
| spelling | oai:ojs2.apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe:article/2582020-06-17T13:16:58Z Las acreditaciones y su impacto en universidades adventistas de Latinoamérica - Accreditations and its impact on Adventist universities in Latin America Gregorutti, Gustavo Pavoni, Caterina Ramírez, Néstor acreditación universitaria universidades adventistas investigación superior. El creciente desarrollo de universidades privadas y confesionales en toda Latinoamérica ha sido acompañado por nuevos e intensos controles de calidad a través de diferentes tipos de acreditaciones que impactan sus productos. La Iglesia Adventista tiene unas 17 instituciones terciarias en la región que preparan recursos humanos a través de múltiples carreras. Entonces, la pregunta que guió esta investigación fue: ¿Cómo ven las acreditaciones los encargados de controles de calidad en las universidades adventistas de Latinoamérica? Para responderla, este estudio exploratorio y cualitativo se propuso conocer las percepciones, a través de entrevistas a cuatro directores de acreditaciones de calidad en cuatro instituciones terciarias. Dos de dichas universidades tienen más experiencia con mejores estructuras y recursos humanos para llevar a cabo sus tareas de acreditación (universidades consolidadas). Las otras dos están en proceso de desarrollo (o consolidación). Los resultados indicaron que las acreditaciones, con sus respectivos indicadores de calidad, fueron vistas como necesarias y muy positivas para organizar y mejoraron el desempeño global de sus productos académicos y organizacionales. Los desafíos se evidenciaron en la administración interna de los tiempos y procesos para realmente poner en funcionamiento mejoras de calidad. La implementación de políticas para promover la investigación es una de las preocupaciones más grandes especialmente para las universidades consolidadas. El artículo concluye con alternativas para avanzar en calidad y acreditación entre las universidades adventistas. Universidad Peruana Unión 2014-10-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/258 10.17162/au.v0i2.258 Apuntes Universitarios; Vol. 4 Núm. 2 (2014): Revista de Investigación Apuntes Universitarios; 9-24 2304-0335 2225-7136 10.17162/au.v0i2 spa https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/258/pdf 10.17162/au.v0i2.258.g254 Derechos de autor 2014 Gustavo Gregorutti, Caterina Pavoni, Néstor Ramírez |
| spellingShingle | acreditación universitaria universidades adventistas investigación superior. Gregorutti, Gustavo Pavoni, Caterina Ramírez, Néstor Las acreditaciones y su impacto en universidades adventistas de Latinoamérica - Accreditations and its impact on Adventist universities in Latin America |
| title | Las acreditaciones y su impacto en universidades adventistas de Latinoamérica - Accreditations and its impact on Adventist universities in Latin America |
| title_full | Las acreditaciones y su impacto en universidades adventistas de Latinoamérica - Accreditations and its impact on Adventist universities in Latin America |
| title_fullStr | Las acreditaciones y su impacto en universidades adventistas de Latinoamérica - Accreditations and its impact on Adventist universities in Latin America |
| title_full_unstemmed | Las acreditaciones y su impacto en universidades adventistas de Latinoamérica - Accreditations and its impact on Adventist universities in Latin America |
| title_short | Las acreditaciones y su impacto en universidades adventistas de Latinoamérica - Accreditations and its impact on Adventist universities in Latin America |
| title_sort | las acreditaciones y su impacto en universidades adventistas de latinoamerica accreditations and its impact on adventist universities in latin america |
| topic | acreditación universitaria universidades adventistas investigación superior. |
| topic_facet | acreditación universitaria universidades adventistas investigación superior. |
| url | https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/258 |
| work_keys_str_mv | AT gregoruttigustavo lasacreditacionesysuimpactoenuniversidadesadventistasdelatinoamericaaccreditationsanditsimpactonadventistuniversitiesinlatinamerica AT pavonicaterina lasacreditacionesysuimpactoenuniversidadesadventistasdelatinoamericaaccreditationsanditsimpactonadventistuniversitiesinlatinamerica AT ramireznestor lasacreditacionesysuimpactoenuniversidadesadventistasdelatinoamericaaccreditationsanditsimpactonadventistuniversitiesinlatinamerica |