Pedagogical technology in teaching children with special educational needs in the context of inclusive education

The aim of this article was to test the effectiveness of the horizontal model of implementation of pedagogical technologies for teaching first-graders with autism spectrum disorders in the process of inclusive education. The study was a form of experiment that lasted one year with the involvement of...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Apuntes Universitarios
Autores principales:	Kolupayeva, Alla A., Taranchenko, Oksana M., Koval-Bardash, Lidmyla V., Chekan, Oksana I., Nakonechna, Larysa M.
Formato:	Artículo de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Peruana Unión 2022
Materias:	Adaptation, autism, differentiated learning, inclusion, motivation, pedagogical technologies. Adaptación, autismo, aprendizaje diferenciado, inclusión, motivación, tecnologías pedagógicas.
Acceso en línea:	Ver en el sistema de origen
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