Las inteligencias artísticas: Una pedagogía del arte más allá de las inteligencias múltiples

Los currículos de la educación,  en todos los niveles, tienen características predominantemen-te cognitivas, y tienen serios vacíos en cuanto al saber hacer, saber construir y saber crear que tienen una significación mucho más importante en el desarrollo integral del ser humano. En ese sentido, los...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista de Investigación PAIDEIA en Ciencias Humanas y Educación
Autor principal: Altamirano Julca, Yamandú
Formato: Artículo de revista
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Peruana Unión 2015
Materias:
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