Efectividad del proyecto de convivencia democrática “Allyn Pujllay” sobre el acoso y clima escolar en estudiantes de nivel primario de una institución educativa pública de Lima
El objetivo del studio fue determinar la efectividad del proyecto de convivenciademocrática “Allyn Pujllay” en nnnnnnnn estudiantes del 6° grado del nivel primario pertenecientes a una institución educativa pública de Pachacamac- Lima. El diseño de la investigación es de enfoque cuantitativo, de alc...
Guardado en:
| Publicado en: | Revista de Investigación Apuntes Psicológicos |
|---|---|
| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artículo de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Peruana Unión
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el sistema de origen |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Efectividad del proyecto de convivencia democrática “Allyn Pujllay” sobre el acoso y clima escolar en estudiantes de nivel primario de una institución educativa pública de Lima
- Efectividad del proyecto de convivencia democrática “Allyn Pujllay” sobre el acoso y clima escolar en estudiantes de 6to grado del nivel primario de una I.E. pública de Pachacamac- Lima, 2016
- La convivencia democrática en la escuela : Julio César Carozzo Campos, coordinador
- El recreo libre y el recreo dirigido, un estudio de diagnóstico, en el nivel primario del Colegio Unión
- Estrategias participativas en el desarrollo de las capacidades de construcción de la cultura cívica en el área de formación ciudadana y cívica
- Autoestima y convivencia escolar en estudiantes del sexto grado de primaria del Colegio Adventista 28 de Julio, Tacna – 2019
- Modelos predictivos de estilos parentales disfuncionales sobre la convivencia escolar en adolescentes peruanos