Efeitos da estratégia SQA e clustering na compreensão leitora de escolares peruanos

3,4%).

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hurtado Serna, Mirian, Soria Quijaite, Juan Jesus, Elizabeth Arango Aramburu, Johana, Huaranja Montaño, Max Alejandro
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:portugués
Publicado: 2025
Acceso en línea:Enlace permanente (DOI o Handle)
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