Validation of a scale for measuring the adaptation of Peruvian university teachers to virtual academic settings

Los docentes universitarios han tenido que adaptarse a los cambios que demanda la educación virtual. El objetivo de este estudio es adaptar y validar la escala de adaptación a los medios académicos virtuales en docentes universitarios peruanos. Los participantes fueron 252 docentes universitarios se...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Minaya Herrera, Maria Elizabeth, Becerra Santa Cruz, Angel, Puño Quispe, Lucy
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Internacional de la Rioja 2024
Materias:	sistema educativo evaluación validación aprendizaje en línea tecnología de información enseñanza
Acceso en línea:	Enlace permanente (DOI o Handle)
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