Competencias básicas desarrollo y evaluación en educación primaria : proyecto Azahara
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Las Rozas, Madrid:
Wolters Kluwer Educación,
2012
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| Edición: | Primera edicion. |
| Colección: | Educación Infantil y Primaria.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Prologo
- Introducción
- Tratamiento de las competencias básicas en el marco normativo
- Diagnostico del contexto y del centro educativo
- Planteamiento operativo de las competencias básicas en el currículo escolar
- Evaluación de las competencias básicas en el currículo escolar: Indicadores de logro y dominio alcanzado
- organización de las programaciones didácticas en torno a las competencias básicas
- Incorporación de las competencias básicas en la práctica docente. Establecimiento de un marco conceptual y operativo común
- Planificación y desarrollo de la práctica docente a través de las competencias básicas
- El proyecto educativo y las normas de organización y funcionamiento de los centros desde la perspectiva de las competencias básicas
- Propuesta estratégica para integrar las competencias básicas en el currículo escolar del centro
- Implementación de las competencias básicas en el currículo escolar de la educación primaria
- Instrumento de trabajo y ejemplificaciones para el diseño y desarrollo de la práctica docente.