Consejo de evaluación, acreditación y certificación de la calidad de la educación superior universitaria (CONEAU)
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Colección: | Consejo de evalución acreditación y cerificación de la calidad de la educación superior universitaria
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Tomo I. Modelo de la calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias 2008
- Coneau-antecedentes
- Alcances del modelo de la calidad
- La calidad en la educación superior universitaria
- El modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias y los estándares para la carrera de educaión
- Principios que orientan el modelo de la calidad
- Estándares para la carrera de educación.
- Tomo II. Modelo de la calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias en la modalidad a distancia y estándares para la carrera de educación-2009
- Coneau-antecedentes
- Alcances del modelo de la calidad
- La calidad en la educación superior universitaria
- La educación superior universitaria a distancia
- El modelo de calidad para la acreditación de carreas profesionales universitarias en la modalidad a distancia
- Principios que orientan el modelo de la calidad
- Estándares para la carrera de educación.
- Tomo III. Compendio técnico normativo guía para la acreditación de carreras profesionales universitarias del Coneau guía de procedimiento para la autorización y registro de entidades evaluadoras con fines de acreditación legislación
- Presentación
- Adendas
- Objetivo
- Alcance
- Documentos de referencia
- Definiciones
- responsabilidades
- Procedimiento
- registros
- Anexos
- Ley del sistema nacional de evaluación, acreditación y certificación de la calidad educativa
- Decreto supremo N° 018-2007-ED
- Decreto supremo N° 998
- Decreto supremo N° 014-2008-ED.
- Tomo IV. Estándares para la acreditación de los programas no regulares de educación, para las modalidades presencial y adistancia
- La calidad de la educación superior universitaria
- Coneau-antecedentes
- El modelo de calidad para la acreditación de carreas profesionales universitarias
- Estándares para la acreditación de programas no regulares de educación en la modalidad presencial
- Programas no regulares de educación en la modalidad a distancia
- Indicadores d egestion de crreras que completan el modelo de calidad.
- Tomo V. Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de medicina, enfermaria y obtetricia
- La calidad de la educación superior universitaria
- El modelo de calidad para la acreditación de carreas profesionales universitarias
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de medicina
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de enfermeria
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de obtetricia
- Incadores de gestion de carreras que complementan el modelo de calidad.
- Tomo VI. Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de farmacia y bioquímica, tecnología médica y ciencias biológicas - 2010
- La calidad de la educación superior universitaria
- El modelo de calidad para la acreditación de carreas profesionales universitarias
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de farmacia bioquímica
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de tecnología médica
- Incadores de gestion de carreras que complementan el modelo de calidad.
- Tomo VII. Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de medicina veterinaria, nutrición y psicología
- La calidad de la educación superior universitaria
- El modelo de calidad para la acreditación de carreas profesionales universitarias
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de medicina veterinaria
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de nutrición
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de psicología
- Incadores de gestion de carreras que complementan el modelo de calidad.
- Tomo VIII. Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de química odontología y trabajo social
- La calidad de la educación superior universitaria
- El modelo de calidad para la acreditación de carreas profesionales universitarias
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de química
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de odontología
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de trabajo social
- Incadores de gestion de carreras que complementan el modelo de calidad.
- Tomo IX. Estándares de calidad para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de ingenería
- La calidad de la educación superior universitaria
- El modelo de calidad para la acreditación de carreas profesionales universitarias
- acreditación de las carreras de ingenería
- Estándares para la acreditación de la carrera profesional universitaria de ingenería
- Incadores de gestion de carreras que complementan el modelo de calidad.
- Tomo X. Modelo de la calidad para la acreditación de programas de posgrado, modalidad presencial, y estándares de calidad para programas de maestrías doctorados
- La calidad de la educación superior universitaria
- Los programs de calidad de posgrado en el Perú
- El modelo de calidad para la acreditación de programas de posgrado en la modalidad presencial
- Estándares para la acreditación de programas de maestría
- Estándares para la acreditación de programas de doctorado
- Incadores de gestion de carreras que complementan el modelo de calidad.
- Tomo XI. Modelo de calidad para la acreditación internacional universal
- La calidad en la educación superior universitaria
- Coneau-antecedentes
- El modelo de calidad para la acreditación de instituciones universitarias
- La universidad el Perú
- Estándares para la acreditación institucional y filiales
- Incadores de gestion de carreras que complementan el modelo de calidad.
- gTomo XII. Estándares para la acreditación de las carreras profesionales universitarias de arquitectura
- La calidad de la educación superior universitaria
- Coneau-antecedentes
- El modelo de calidad para la acreditación de carreas profesionales universitarias
- Acreditación de las carreras de arquitectura
- Incadores de gestion de carreras que complementan el modelo de calidad.