Maltrato psicológico familiar y su relación con los niveles de aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes del 2° al 6° grado del nivel primario de la I.E.P. "Pathfinder"
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 005 | 20260715170034.0 | ||
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| 035 | |a (Sirsi) a156296 | ||
| 040 | |a PE-LiUPU |b spa |c PE-LiUPU |e rda | ||
| 099 | |a TE 2 |b R74 2011 | ||
| 100 | 1 | |a Rodríguez Guevara, Magali |e autor | |
| 245 | 1 | |a Maltrato psicológico familiar y su relación con los niveles de aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes del 2° al 6° grado del nivel primario de la I.E.P. "Pathfinder" |/ cMagali Rodríguez Guevara. | |
| 264 | 0 | |c 2011. | |
| 300 | |a 166 hojas |c 28 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Tesis |b (Lic.) -- |c Universidad Peruana Unión, |d 2011. | ||
| 504 | |a Incluye referencias | ||
| 520 | 3 | |a El propósito de esta investigación fue determinar relación del maltrato psicológico a nivel familiar en los niveles de aprendizaje del área de matemática en los estudiantes de l 2° al 6° grado de nivel primario de la I.E.P "Pathfinder" de la UGEL 03 San Miguel; para ello se utilizo el diseño no experimental transversal cuantitativa de alcance correlacional causal. Para poder realizar dicho trabajo se conto con una población de 70 estudiantes del 2° al 6° grado de nivel primario de la mencionada institución educativa. Para la recolección de datos en cuanto al maltrato psicológico familiar se aplicó un cuestionario de maltrato, la cual consto de dos partes: nivel actos y nivel de omisión, la dimensión actos se dividió en tres sub dimensiones agresión verbal, rechazo y aislamiento tuvo 9, 7, 5 ítems respectivamente y para medir el nivel de aprendizaje se aplicó a los estudiantes fichas de evaluación del conocimiento, comprensión y aplicación. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Acoso moral |x Familia |x Aprendizaje. |
| 596 | |a 1 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis / Trabajo de investigación | ||
| 999 | |a TE 2 R74 2011 |w ALPHANUM |c 4831 |i T01245 |l CCODEBUL3 |m BUL |r 1 |s Y |t TESIS |u 2016-2-24 |x EDUCACION |P P20 |o .STAFF. Tesis |d 4831 | ||
| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 No disponible para préstamo |8 Colección de tesis |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Estante de tesis |d 2016-02-24 |l 0 |o TE 2 R74 2011 |p T01245 |r 2022-07-06 00:00:00 |t e1 |y Tesis / Trabajo de investigación |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | ||