Diagnostico de los tipos de comunicación Maestro - Alumno y su importancia en la Educación Secundaria de los Colegios Adventistas Unión, Miraflores y España
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 099 | |a TE 2 |b N26 1995 | ||
| 100 | 1 | |a Ñasco Leonardo, María Angélica |e autor | |
| 245 | 1 | |a Diagnostico de los tipos de comunicación Maestro - Alumno y su importancia en la Educación Secundaria de los Colegios Adventistas Unión, Miraflores y España / |c María Angélica Ñasco Leonardo. | |
| 264 | 0 | |c 1995. | |
| 300 | |a 300 hojas |c 30 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Tesis |b (Lic.) -- |c Universidad Peruana Unión, |d 1995. | ||
| 504 | |a Incluye referencias | ||
| 520 | 3 | |a Parafraseando a Whitehead, gran matemático y filósofo ingles, podemos decir que entre las metas del alumno esta la siguiente declaración: "El alumno quiere vivir. El alumno quiere vivir mejor. El alumno quiere vivir todavía mejor". De manera que tales aseveraciones pueden convertirse también en metas de la realidad educativa. Pero para vivir y/o vivir mejor el alumno y aun el maestro requiere de la practica de un nivel de interacción social que haga que el proceso enseñanza-aprendizaje se desarrolle en ambiente de comprensión y entendimiento, bases de una vida educacional optima. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Profesores |x Comunicación |x Alumnos. |
| 596 | |a 1 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis / Trabajo de investigación | ||
| 999 | |a TE 2 N26 1995 |w ALPHANUM |c 4802 |i T00173 |l CCODEBUL3 |m BUL |r 1 |s Y |t TESIS |u 2016-2-17 |x EDUCACION |P P14 |o .STAFF. Tesis |d 4802 | ||
| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 No disponible para préstamo |8 Colección de tesis |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Estante de tesis |d 2016-02-17 |l 0 |o TE 2 N26 1995 |p T00173 |r 2022-07-06 00:00:00 |t e1 |y Tesis / Trabajo de investigación |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | ||