Influencia de los conocimientos y prácticas de la estrategia pedagógica del sociodrama en los docentes del nivel primario en el rendimiento académico de los alumnos en el área de Personal Social y Comunicación integral de la I.E. Mariscal Ramón Castilla de la UGEL 06 - Vitarte
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
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MARC
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| 035 | |a (Sirsi) a156196 | ||
| 040 | |a PE-LiUPU |b spa |c PE-LiUPU |e rda | ||
| 099 | |a TE 2 |b M49 2010 | ||
| 100 | 1 | |a Meza López, Vicente |e autor | |
| 245 | 1 | |a Influencia de los conocimientos y prácticas de la estrategia pedagógica del sociodrama en los docentes del nivel primario en el rendimiento académico de los alumnos en el área de Personal Social y Comunicación integral de la I.E. Mariscal Ramón Castilla de la UGEL 06 - Vitarte / |V icente Meza López. | |
| 264 | 0 | |c 2010. | |
| 300 | |a 119 hojas |c 30 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Tesis |b (Lic.) -- |c Universidad Peruana Unión, |d 2010. | ||
| 504 | |a Incluye referencias | ||
| 520 | 3 | |a El propósito de este trabajo de investigación fue determinar la influencia del conocimiento y de la práctica de la estrategia pedagógica del socio drama de los docentes del nivel primario en el rendimiento académico de los alumnos en el área de Personal Social y Comunicación Integral de la I.E. Mariscal Ramón Castilla de la UGEL 06 de Vitarte, para ello se utilizo el diseño no experimental transversal cuantitativa de alcance correlacional causal. Para poder realizar dicho trabajo se conto con una muestra de 15 docentes del nivel primario de la mencionada Institución Educativa. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Estrategia pedagógica |x Rendimiento académico |x Nivel primaria. |
| 596 | |a 1 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis / Trabajo de investigación | ||
| 999 | |a TE 2 M49 2010 |w ALPHANUM |c 4796 |i T01175 |l CCODEBUL3 |m BUL |r 1 |s Y |t TESIS |u 2016-2-17 |x EDUCACION |z UNKNOWN |o .STAFF. Tesis |d 4796 | ||
| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 No disponible para préstamo |8 Colección de tesis |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Estante de tesis |d 2016-02-17 |l 0 |o TE 2 M49 2010 |p T01175 |r 2022-07-06 00:00:00 |t e1 |y Tesis / Trabajo de investigación |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | ||