Clima social familiar y autoconcepto en los adolescentes de nivel secundario de la Institución Educativa Adventista "El Buen Pastor de Ñaña", 2010

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carrión Jara, Cecilia Margarita (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
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MARC

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100 1 |a Carrión Jara, Cecilia Margarita,  |e autor 
245 1 |a Clima social familiar y autoconcepto en los adolescentes de nivel secundario de la Institución Educativa Adventista "El Buen Pastor de Ñaña", 2010 /  |c Cecilia Margarita Carrión Jara. 
264 0 |c 2015. 
300 |a 139 hojas :   |b ilustraciones;  |c 30 cm 
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338 |a volume  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis  |b (Mg.) --   |c Universidad Peruana Unión,  |d 2010. 
504 |a Incluye referencias 
520 3 |a Un tema muy importante para la adolescencia es el autoconcepto. Este estudio transversal constituye una aproximación a los cambios producidos en las dimensiones social, emocional y familiar, cuya importancia también se enmarca en el clima social familiar que contiene tres dimensiones: relaciones, desarrollo y estabilidad, las cuales se presentan relacionadas con el concepto y los sentimientos acerca del yo. La investigación pertenece a un diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional, cuyo objetivo fue determinar la relación entre las variables clima social familiar y el autoconcepto en los adolescentes. La muestra estuvo formada por 150 alumnos, tomados del primero a quinto año del nivel secundario de la Institución Educativa Adventista "El Buen Pastor de Ñaña", a quienes se les aplicó la Escala de clima social familiar (FES) de Moos, Moos y Trickeet. Y la escala AF5 de autoconcepto de García y Musitu. Los resultados indican que las variables socio demográficas: sexo, religión del alumno, religión de la madre y estado civil modulan el autoconcepto y el clima social familiar de los adolescentes (p <, 0). Existe correlación directa considerable y significativa entre el autoconcepto y el clima social familiar (r =, 503; p =,000) y con sus dimensiones: el desarrollo familiar (r =,456<, p =,000) y la estabilidad familiar (r =,349; p =,000). Respecto a las sudimensiones del clima social familiar: cohesión, expresividad, intelectualidad cultural, moralidad religiosidad y organización, guardan una relación positiva significativa con el autoconcepto (p < ,05) y la dimensión conflicto correlaciona inversamente con el autoconcepto (r=-,542; p0=,000). A mejor clima social familiar, mejor autoconcepto, a mayor cohesión, expresividad, intelectualidad cultural, moralidad religiosidad y organización mejor autoconcepto mientras que la conflictividad familiar es el factor que mantiene una relación negativa. 
526 |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) 
526 |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) 
526 |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) 
650 0 4 |a Relaciones familiares  |x Educación secundaria. 
596 |a 1 
942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Tesis / Trabajo de investigación 
999 |a TF 3 C26 2010  |w ALPHANUM  |c 4550  |i T01191  |l CCODEBUL3  |m BUL  |r 1  |s Y  |t TESIS  |u 2016-1-13  |x POSGRADO  |P P54  |o .STAFF. Tesis  |d 4550 
980 |8 1  |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 
952 |0 No retirado  |1 No perdido  |2 Dewey Decimal Classification  |4 No dañado  |7 No disponible para préstamo  |8 Colección de tesis  |a Biblioteca Lima  |b Biblioteca Lima  |c Estante de tesis  |d 2016-01-13  |l 0  |o TF 3 C26 2010  |p T01191  |r 2022-07-06 00:00:00  |t e1  |y Tesis / Trabajo de investigación  |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1.