Clima familiar y su relación con el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del tercer grado de primaria de la Institución Educativa 0024, Ate Vitarte
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a22000004i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-LiUPU | ||
| 005 | 20260715170020.0 | ||
| 008 | 160107s2013 pe a grm 000 0 spa d | ||
| 035 | |a (Sirsi) a155640 | ||
| 040 | |a PE-LiUPU |b spa |c PE-LiUPU |e rda | ||
| 099 | |a TE 3 |b R21 2013 | ||
| 100 | 1 | |a Ramos Rodríguez, Sebastiana Sara |e autor | |
| 245 | 1 | |a Clima familiar y su relación con el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del tercer grado de primaria de la Institución Educativa 0024, Ate Vitarte / |c Sebastiana Sara Ramos Rodríguez. | |
| 264 | 0 | |c 2013. | |
| 300 | |a 127 hojas : |b ilustraciones; |c 30 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Tesis |b (Mg.) -- |c Universidad Peruana Unión, |d 2013. | ||
| 504 | |a Incluye referencias | ||
| 520 | 3 | |a Esta investigación de diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional. El objetivo esencial consistió en determinar la relación que existe entre el clima familiar y el rendimiento académico en el área de comunicación de los alumnos del tercer grado de educación primaria de la I.E. 0024, Ate, Vitarte, 2012. En base a una muestra de trabajo de selección intencional consistente en 139 alumnos del tercer grado de Educación Primaria de la Institución Educativa 0024, de Ate, Vitarte, se aplicó un cuestionario de clima familiar de 24 preguntas y una prueba de comunicación en comprensión lectora y producción de texto, se procesaron y analizaron los datos, interpretándose luego los resultados, donde se muestra que en promedio el clima familiar de los estudiantes es favorable y el rendimiento académico en el área de comunicación se encontró que es regular. Los resultados basados en los análisis entre las dimensiones del clima familiar (relación, desarrollo y estabilidad) y las dimensiones del rendimiento académico (comprensión lectora, producción de texto) se encontraron que la dimensión de relación se correlacional significativamente con el rendimiento académico de los estudiantes. Así también la dimensión de estabilidad se correlaciona significativamente con el rendimiento académico de los estudiantes. También el clima familiar se correlaciona significativamente con el rendimiento académico de los estudiantes. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Estudiantes de primaria |x Rendimiento académico |x Relaciones familiares |v Tesis. |
| 596 | |a 1 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis / Trabajo de investigación | ||
| 999 | |a TE 3 R21 2013 |w ALPHANUM |c 4484 |i T01396 |l CCODEBUL3 |m BUL |r 1 |s Y |t TESIS |u 2016-1-7 |x POSGRADO |P P57 |o .STAFF. Tesis |d 4484 | ||
| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 No disponible para préstamo |8 Colección de tesis |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Estante de tesis |d 2016-01-07 |l 0 |o TE 3 R21 2013 |p T01396 |r 2022-07-06 00:00:00 |t e1 |y Tesis / Trabajo de investigación |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | ||