Efectividad del programa de educación "avanzar" basado en la educación holistica para la maduración neuropsicológica de los niños con síndrome de down en la edad de tres a seis años, de la fundación Andecol
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
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MARC
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| 099 | |a TE 3 |b C93 2013 | ||
| 100 | 1 | |a Cuellar Oyola, Nini Johana |e autor | |
| 245 | 1 | |a Efectividad del programa de educación "avanzar" basado en la educación holistica para la maduración neuropsicológica de los niños con síndrome de down en la edad de tres a seis años, de la fundación Andecol / |c Nini Johana Cuellar Oyola. | |
| 264 | 0 | |c 2013. | |
| 300 | |a 229 hojas : |b ilustraciones; |c 30 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Tesis |b (Mg.) -- |c Universidad Peruana Unión, |d 2013. | ||
| 504 | |a Incluye referencias | ||
| 520 | 3 | |a El siguiente trabajo de investigación esbozará el proceso de estudio y los resultados obtenidos en la aplicación del programa "avanzar" y la maduración neuropsicológica de los niños con sindrome de Down en la edad de tres a seis años, de la Fundación Andecolo, Medellín-Colombia. En la parte inicial está el planteamiento del problema con sus respectivos objetivos de investigación, hipótesis y variables. Además de una recopilación de soportes investigativos que le dan el marco histórico. A continuación se verá la teoría que soporta el presente estudio. Como lo es el fundamento teórico del programa aplicado en la fundación. Andecol con el grupo experimental y por supuesto se registra los resultados de la prueba que se le aplicó al grupo control y experimental. Finalmente están las conclusiones que indicarán la relación que existe entre el programa "avanzar" y la madurez neuropsicológica de los niños con sindrome de Down entre tres a seis años. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Personas con síndrome de Down |x Neuropsicología |x Planes y programas |v Tesis. |
| 596 | |a 1 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis / Trabajo de investigación | ||
| 999 | |a TE 3 C93 2013 |w ALPHANUM |c 4473 |i T01389 |d 4473 |l CCODEBUL3 |m BUL |q 1 |r 1 |s Y |t TESIS |u 2015-12-28 |x POSGRADO |P P57 |o .STAFF. Tesis | ||
| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 No disponible para préstamo |8 Colección de tesis |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Estante de tesis |d 2015-12-28 |l 0 |o TE 3 C93 2013 |p T01389 |r 2018-07-11 00:00:00 |t e1 |y Tesis / Trabajo de investigación |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | ||