La entrevista en niños y adolescentes Habilidades y estrategias para el diagnóstico eficaz
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| Formato: | Libro |
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| 245 | |a La entrevista en niños y adolescentes Habilidades y estrategias para el diagnóstico eficaz/ |c James Morrison | ||
| 264 | |a México : |b Georgina Moreno, |c 2018. | ||
| 300 | |a 448 p. : |b il. ; |c 17x23 centímetros. | ||
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| 505 | 0 | |E ntrevista con informantes - - Estructura de la primera entrevista con el joven paciente - - Introducción al desarrollo - - Entrevista con niños de 3 años - - Entrevista de juego con una niña de 6 años - - Entrevista de juego con un niño de 7 años - - Entrevista con una niña de 9 años - - La entrevista adolescente - - La entrevista inicial padre-hijo - - El informe escrito - - Trastorno del neurodesarrollo - - Espectro de la esquizofrenia otros trastornos psicóticos - - trastornos del estado de ánimo - - trastornos de ansiedad - - Trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos relacionados - - Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés - - Trastornos disociativos - - Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados - - Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos - - Trastornos de la excreción - - Trastornos del sueño-vigilia - - Disforia de género - - trastornos disruptivo, del control de los impulsos y de la conducta - - trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos - - Trastornos cognitivos - - Trastornos de la personalidad - - Otros aspectos del diagnóstico. | |
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