Eficacia de un programa preventivo promocional para conservar niveles optimos de hemoglobina y disminución de parasitosis en niños de 2 a 5 años de edad en Pucallpa Ucayali, Perú, 2008

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vega Huamán, Germán (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
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MARC

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245 1 |a Eficacia de un programa preventivo promocional para conservar niveles optimos de hemoglobina y disminución de parasitosis en niños de 2 a 5 años de edad en Pucallpa Ucayali, Perú, 2008 /  |c Germán Vega Huamán. 
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502 |a Tesis  |b (Mg.) --   |c Universidad Peruana Unión,  |d 2008. 
504 |a Incluye referencias 
520 3 |a El estudio tuvo como objetivo, determinar la eficacia del programa 5 meses, para conservar niveles óptimos de hemoglobina y disminución de la parasitosis; así como identificar antes y después del programa los conocimientos, actitudes y prácticas tanto de las madres del grupo control como del grupo experimental para prevenir la anemia y la parasitosis en niños de 2 a 5 años de edad del AA.HH Iván Sikic, en el distrito de Manatay, provincia de Coronel Portillo, región Ucayali, Perú. El universo fue de 78 madres y 90 niños; la muestra fue de 60 madres y 70 niños, dividida en dos grupos formados al azahar, el grupo control con 29 madres y 34 hijos, mientras que el grupo experimental conto con 31 madres y sus 36 hijos, el estudio fue causi-experimental. Los niños parasitados y anémicos del grupo control fueron derivados al establecimiento de salud; los párvulos del grupo experimental además de ser referidos al establecimiento de salud, recibieron a través de sus cuidadores, el seguimiento del tratamiento antianémico y antiparasitario, así como el componente educativo basado en teorías para cambiar conductas que favorezcan la salud; al inicio y al final del estudio se aplicó un test que midió hemoglobina en sangre y parásitos en heces, así como los conocimientos, actitudes y prácticas para prevenir la anemia y la parasitosis. Aplicación de 60 encuesta de investigación e intervención tanto en pretest como en el postest, 159 análisis de hemoglobina y 180 muestras fecales; se implementó un programa educativo con dos meses en la fase intensiva; el nivel de conocimiento en el grupo experimental fue estadísticamente mayor que en el grupo control; las actitudes positivas para la prevención tanto de la anemia como la parasitosis fueron estadísticamente mayor en el grupo experimental que en el grupo control; las prácticas para prevenir tanto la anemia como la parasitosis, fueron mayores en el grupo experimental que en el grupo control; el programa no fue efectivo para conservar niveles óptimos de hemoglobina, porque no existen diferencias significativas en ambos grupos; el programa fue efectivo en disminuir la parasitosis, porque la proporción de niños no parasitados, fue significativamente mayor en el grupo experimental que en grupo control. El programa fue efectivo para mejorar los conocimientos, actitudes y prácticas en la prevención de la anemia como de la parasitosis en los cuidadores de niños del grupo experimental en comparación con el grupo control. También el programa fue efectivo en disminuir la prevalencia de parasitosis de 97.2% a 80.6% en los niños del grupo experimental; sin embargo, el programa no fue efectivo en conservar niveles óptimos de hemoglobina, porque los resultados muestran las mismas tendencias en ambos grupos.. 
526 |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) 
526 |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) 
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526 |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) 
650 0 4 |a Niños  |x Enfermedades  |x Prevención. 
596 |a 1 
942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Tesis / Trabajo de investigación 
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