La Prevención del Suicidio y la Afirmación de la Vida en una Institución Educativa Un modelo de intervención psicosocial

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carmona Parra, Jaime Alberto
Formato: Libro
Lenguaje:español
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Tabla de Contenidos:
  • Sección 1. Significado de la intervención para las instituciones participantes: Instituto Técnico Francisco José de Caldas – ITEC
  • Secretaría de Educación Municipal
  • Sección 2. Fundamentación teórica y metodológica de la intervención: Comportamientos suicidas en niños y adolescentes
  • Contexto epidemiológico del suicidio en Manizales
  • Prevención e intervención psicosocial del suicidio en el escenario escolar
  • Primera ayuda emocional para sobrevivientes de crisis suicido lógicas en ambientes escolares
  • Duelos y sentidos de vida en familiares y redes de apoyo en casos de suicidio
  • Protocolos de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y otras agencias multilaterales y nacionales para el abordaje del suicidio
  • Sección 3. Direccionamiento estratégico de las instituciones participantes: Consultoría académica de la Universidad de Manizales
  • Acciones estratégicas desde la Secretaría de Educación
  • Acciones estratégicas desde la Secretaría de Salud: Inclusión. Cómo aliviar el sufrimiento y prevenir el suicidio
  • Acciones estratégicas desde la rectoría de la institución educativa
  • Sección 4. Caja de herramientas de la intervención: La voz y el eco desde la coordinación de convivencia
  • Intervención desde el área psicosocial del ITEC
  • Talleres de expresión de emociones
  • Talleres de expresión de emociones con docentes
  • Escuelas de padres
  • Intervenciones para la elaboración del duelo por suicidio
  • Talleres de resiliencia y habilidades sociales
  • Intervenciones individuales con estudiantes
  • Intervenciones con familias
  • Informe de los cierres de las atenciones psicosociales
  • Sección 5. Evaluación de la intervención: Análisis de resultados de la encuesta
  • Narrativas de los actores sociales
  • Sección 6. Sistematización de la intervención: La sistematización y su metodología específica: develando saberes de acción
  • Análisis categorial
  • Discusión y conclusiones.