Caminando a través del TDAH
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Edición: | Primera edición |
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Tabla de Contenidos:
- Introducción
- Bloque I
- ¿ Sabemos de verdad lo que es el TDAH?
- La evolución de la psicopatología
- TDAH: el concepto a lo largo del tiempo
- El daño cerebral, las características comportamentales y la pobre inhibición como moduladores del concepto a lo largo del siglo XX
- El concepto actual
- El concepto actual desde la perspectiva clínica (categorial)
- El concepto actual desde la perspectiva empírica (Dimencional)
- Comorbilidad y otros problemas frecuentes asociados al TDAH
- Bloque II
- La etiología del TDAH
- Buscando el origen
- ¿Sabemos la causa?
- La evolución etiológica del TDAH
- El modelo médico: aspectos biogenéticos y neuroanatómicos
- El modelo psicológico: Factores cognitivos
- El modelo pedagógico: factores psicosociales y ambientales
- Procesos neurológicos y psicológicos implicados en la definición operativa del TDAH
- Tempo cognitivo lento
- Bloque III
- Evaluación y tratamiento en el TDAH
- Los sofismas del diagnóstico y el tratamiento psicofarmacológico
- Estrategias para la evaluación del TDAH
- Las entrevistas, escalas y cuestionarios en el diagnóstico del TDAH
- Los test psicométricos y pruebas específicas de diagnóstico
- El tratamiento en el TDAH: aspectos generales
- Tratamiento psicológico
- Tratamiento psicopedagógico
- Tratamiento farmacológico
- intervención en el ámbito escolar
- Intervención en el ámbito familiar
- Referencias bibliográficas