Motivar a estudiantes difíciles En contextos educativos desfavorecidos y de exclllllllllusión
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid, España;
Narcea
2014
|
| Edición: | Primera edición |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |2 20 |a 376.6 |b C982 |
| 100 | |e Autor del Libro |a Curwin, Richard L. | ||
| 245 | |a Motivar a estudiantes difíciles: |b En contextos educativos desfavorecidos y de exclllllllllusión/ |c Richard L. Curwin; Pablo Manzano Bernárdez | ||
| 250 | |a Primera edición | ||
| 264 | 1 | |a Madrid, España; |b Narcea |c 2014 | |
| 300 | |a 201 páginas; |c 22 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent | ||
| 337 | |2 Rdamedia |a sin mediación | ||
| 338 | |2 Rdacarrier |a Volumen | ||
| 504 | |a Bibliografía en páginas: 191-201 | ||
| 505 | |a 1. No es fácil motivar a los estudiantes -- 2. Diez estrategias muy sencillas para aumentar la motivación -- 3. Doce “enemigos” de la motivación y sus alternativas -- 4. Castigos, amenazas y recompensas -- 5. Generar esperanza en los estudiantes 6. Acoger y aceptar a todos los estudiantes -- 7. Elaborar lecciones motivadoras 8. Motivarnos a nosotros mismos como educadores -- 9. Evaluación basada en el esfuerzo -- 10. Las tareas para casa -- 11. Relación entre comportamiento, disciplina y motivación -- 12.Algunos consejos para los directores escolares -- Para concluir: La escuela con que yo sueño -- Bibliografía. | ||
| 700 | |e Traductor |a Manzano Bernárdez, Pablo | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libro |n 0 | ||
| 999 | |c 41960 |d 41960 | ||
| 980 | |6 11 |a Nehemias Coasaca Analista Documental |8 11 |g Nehemias Coasaca Analista Documental | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 Disponible para préstamo |8 Colección General |a Biblioteca Juliaca |b Biblioteca Juliaca |c Sala principal |d 2024-07-16 |e Libun |l 0 |o 376.6 C982 2014 |p FJ14221 |r 2024-08-05 10:30:28 |t e1 |y Libro | ||