Enseñar Distinto: Guía para innovar sin perderse en el camino
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Edición: | Sexta edición |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | C00602442 | ||
| 003 | PE-LiUPU | ||
| 005 | 20260715193949.0 | ||
| 008 | 240722b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | |a 9789878010939 | ||
| 040 | |a PE-LiUPUJ |b spa |c PE-LiUPUJ |d PE-LiUPUJ |e rda | ||
| 082 | |2 20 |a 371.3 |b F986 2021 | ||
| 100 | |e Autor del libro |a Furman, Melina | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Enseñar Distinto: Guía para innovar sin perderse en el camino/ |c Melina Furman |
| 250 | |a Sexta edición | ||
| 264 | |a Argentina |b Siglo veintiuno editores |c 2021 | ||
| 300 | |a 350 páginas; |b Ilustraciones; |c 23.5 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen | ||
| 504 | |a Referencias en páginas: 341 - 350 | ||
| 505 | |a Prólogo -- Este libro (y esta colección) -- Agradecimientos -- 1. Miramos hacia el futuro -- 2. El aprendizaje profundo como meta educativa -- 3. Menos es más: priorizar contenidos para generar aprendizaje profundo -- 4. La motivación como motor del aprendizaje -- 5. Planificar el camino hacia el aprendizaje -- 6. Preguntas que invitan a aprender -- 7. Generar una cultura del pensamiento -- 8. Metacognición : el superpoder de aprender durante toda la vida -- 9. La evaluación como fuerza poderosa para innovar -- 10. El secreto del buen feedback -- Epílogo. Pensar con otros en comunidad -- Referencias. | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libro |n 0 | ||
| 980 | |6 11 |a Nehemias Coasaca Analista Documental |8 11 |g Nehemias Coasaca Analista Documental | ||
| 999 | |c 41894 |d 41894 | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 Disponible para préstamo |8 Colección General |a Biblioteca Juliaca |b Biblioteca Juliaca |c Sala principal |d 2024-07-16 |e COMPRA |l 0 |o 371.3 F986 2021 |p FJ14150 |r 2024-07-22 12:31:40 |t e1 |y Libro | ||