Construyendo puentes la técnica de la caja de arena (sandtray)
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
[Madrid] :
Editorial Desclée de Brouwer,
2013.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Gonzalo Marrodán, José Luis, |d 1967-, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Construyendo puentes : |b la técnica de la caja de arena (sandtray) / |c José Luis Gonzalo Marrodán. |
| 264 | 1 | |a [Madrid] : |b Editorial Desclée de Brouwer, |c 2013. | |
| 300 | |a 167 páginas : |b ilustraciones ; |c 23 centímetros | ||
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| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas: páginas 165-167. | ||
| 505 | 0 | |a La técnica de la caja de arena -- Un poco de historia -- En qué consiste la técnica de la caja de arena -- Para quién está especialmente indicada -- Ventajas y beneficios de la técnica de la caja de arena -- Materiales requeridos -- Pasos en la conducción de una sesión con la caja de arena -- Tipos de cajas de arena -- Papel del psicoterapeuta (qué observar) -- El procedimiento de la caja de arena en el tratamiento psicoterapéutico -- La caja de arena dentro de la evaluación psicológica -- La caja de arena y la metodología directiva, no directiva y semi-directiva -- La técnica de la caja de arena y EMDR -- Estudio de casos: cómo las personas pueden elaborar los traumas mediante la técnica de la caja de arena (historias de resiliencia) -- Cajas de arena de niños -- Cajas de arena de adolescentes y adultos -- Epítome final: aspectos más importantes de la técnica de la caja de arena (guía para no perderse) | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad De En Fermería En Cuidado De La Persona Con Diabetes Con Mención En Educación En Diabetes | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Neuropsicología | ||
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Psicooncología Y Cuidados Paliativos | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Psicología Clínica Y De La Salud (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Derecho (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Psicología (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Educación Con Mención En Psicología Educativa (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Terapia Familiar Y De Pareja (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Teología (Presencial) | ||
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