¿Niños o cerebros? cuando las neurociencias descarrilan
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Noveduc,
2017.
|
| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Colección Conjunciones (Noveduc)
45 |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | 1 | 1 | |a ¿Niños o cerebros? : |b cuando las neurociencias descarrilan / |c Juan Vasen. |
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| 260 | |a Buenos Aires : |b Noveduc, |c 2017. | ||
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| 490 | 1 | |a Colección Conjunciones |v 45 | |
| 500 | |a Colección Conjunciones | ||
| 504 | |a Bibliografía: p. 199-205. | ||
| 505 | |a Introducción -- Una biología hecha de tiempo -- La reprogramación de la infancia --Entre la filosofía y las ciencias --¿El cerebro va a la escuela? --Ni burros no disléxicos --Del autismo al espectro: el riesgo de construir una tecno-mitología del repliegue --Una bipolaridad infantil que no es bipolar -- Desatención -- Epilogo: Sacarnos las pilas, sacarles las pilas -- Bibliografía. | ||
| 650 | 4 | |a Neurociencias |x Infancia y juventud | |
| 650 | 4 | |a Trastorno bipolar |x Niños | |
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