Construcción y validación de la escala de competencias socioemocionales(ECSE)

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Autor principal: Huamaní Miguel, Luz Nayeli (autor)
Otros Autores: Rojas Aliaga, Kiara Shalom (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
Materias:
Inteligencia emocional > Medición > Aparatos e instrumentos.
Acceso en línea:Ver versión digital en el Repositorio Institucional UPeU
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MARC

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100 1 |a Huamaní Miguel, Luz Nayeli,  |e autor 
245 1 |a Construcción y validación de la escala de competencias socioemocionales(ECSE) /  |c Luz Nayeli Huamaní Miguel. 
264 0 |c 2015. 
300 |a 90 hojas :   |b ilustraciones;  |c 30 cm 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis  |b (Lic.) --   |c Universidad Peruana Unión,  |d 2015. 
504 |a Incluye referencias 
520 3 |a El objetivo del estudio fue la construcción y evaluación de las propiedades psicométricas de un instrumento capaz de evaluar el grado de competencias socioemocionales en trabajadores de instituciones públicas y privadas de Lima Este, entre las edades de 21 y 65 años. Se realizó la delimitación conceptual del constructo y se elaboró el instrumento preliminar (59 ítems) basado en la revisión de la literatura referente a las competencias socioemocionales, la muestra piloto estuvo conformada por 186 trabajadores. El coeficiente alfa de cronbach para el instrumento en su conjunto fue de 789. Para la validez de constructo se utilizó el análisis factorial exploratorio donde se demostró que el constructo está conformado por 2 dimensiones (competencia emocional y social) que explican el 44.87% de la varianza y a su vez por 5 sub dimensiones (conocimiento emocional, regulación emocional, capacidad participativa, empatía y resolución de conflictos). Finalmente la escala quedó constituida por 28 ítems que evalúan las 5 sub dimensiones de la escala de competencias socioemocionales. En virtud del mencionado se concluye que el instrumento evidencia buena consistencia interna y validez de constructo. 
526 |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) 
526 |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) 
526 |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) 
526 |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) 
526 |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) 
650 0 4 |a Inteligencia emocional  |x Medición  |x Aparatos e instrumentos. 
700 1 |a Rojas Aliaga, Kiara Shalom  |e autor 
596 |a 1 
856 4 1 |u https://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/238  |y Ver versión digital en el Repositorio Institucional UPeU 
942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Tesis / Trabajo de investigación 
999 |a TPS 2 H82 2015  |w ALPHANUM  |c 4149  |i T01855  |l CCODEBUL3  |m BUL  |r 1  |s Y  |t TESIS  |u 2015-11-10  |x SALUD  |P P33  |o .STAFF. Tesis  |d 4149 
980 |8 1  |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización 
952 |0 No retirado  |1 No perdido  |2 Dewey Decimal Classification  |4 No dañado  |7 No disponible para préstamo  |8 Colección de tesis  |a Biblioteca Lima  |b Biblioteca Lima  |c Estante de tesis  |d 2015-11-10  |l 0  |o TPS 2 H82 2015  |p T01855  |r 2022-07-06 00:00:00  |t e1  |y Tesis / Trabajo de investigación  |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. 

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