Psicología cognitiva y de la instrucción

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bruning, Roger H. (autor.)
Otros Autores: Blecua, Eduardo Martín (traductor.), Luzón Encabo, José María (traductor.), Martín Codero, Jesús Ignacio (traductor,, revisor técnico.), Norby, Monica M. (autor.), Schraw, Gregory J. (autor.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
inglés
Publicado: Madrid : Pearson, [2012].
Edición:Quinta edición.
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Tabla de Contenidos:
  • Introducción a la psicología cognitiva
  • Teoría del procesamiento de la información
  • Memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria operativa
  • Memoria a largo plazo: Estructuras y modelos
  • Procesos de codificación
  • Procesos de recuperación
  • Creencias y cognición
  • Creencia en uno mismo
  • Creencia sobre la inteligencia y el conocimiento
  • Estímulo del desarrollo cognitivo
  • Solución de problemas y pensamiento crítico
  • Contexto del aula para el desarrollo cognitivo
  • Contexto tecnológico para el desarrollo cognitivo
  • La cognición en el aula
  • El aprendizaje de la lectura
  • Leer para aprender
  • La escritura
  • Enfoques cognitivos de la materia
  • Enfoque cognitivos de las ciencias.