Diversidad y educación inclusiva enfoques metodológicas y estrategias para una enseñanza colaborativa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cardona Moltó, María Cristina (autor.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Madrid : Pearson Educación, [2006] .
Materias:
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MARC

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300 |a 264 páginas :  |b ilustraciones, gráf. ;  |c 24 centímetros 
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504 |a Incluye bibliografía. 
505 0 |a Diversidad y diferencias humanas -- El fénomeno de la variabiliad y su estudio científico -- Significado e interés educativo de la diferencias -- Metodología de investigación -- La respuesta educativa a las diferencias -- Estrategías de adptación a las diferencias individuales y de grupo -- La educación especial como sistema para dar respuesta a las diferencias en rendimiento y capacidad -- La eficacia de la educación especial: educación especial basada en la evidenicia -- Líneas de investigación sobre integración e inclusión -- La inclusión y sus efectos en los alumnos, los profesores y los padres -- Creencias, percepciones y actitudes hacia la inclusión -- La investigación sobre enseñanza en aulas aclusivas. . 
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952 |0 No retirado  |1 No perdido  |2 Dewey Decimal Classification  |4 No dañado  |7 Disponible para préstamo  |8 Colección General  |a Biblioteca Juliaca  |b Biblioteca Juliaca  |c Sala principal  |d 2015-10-05  |e COMPRA  |i 3  |l 7  |o 370.19342 C17  |p FJ04828  |r 2026-09-17 14:26:24  |s 2026-09-17  |t 1  |y Libro