Medición y evalucación en Psicología y Educación
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
México :
Trillas,
1991.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Thorndike, Robert Ladd, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Medición y evalucación en Psicología y Educación / |c Robert Ladd Thorndike. |
| 264 | 1 | |a México : |b Trillas, |c 1991. | |
| 300 | |a 680 páginas : |b ilustraciones ; |c 23 centímetros. | ||
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| 505 | 0 | |a Una apoximación hacia el uso de las pruebas -- Técnicas estadísticas básicas -- Cualidades deseadas en los instrumentos de medición -- Normas y unidades utilizadas en la evalución -- Dónde encontrar información acerca de pruebas específicas -- Pruebas de aprovechamiento escolar y decisiones educativas -- Diseño y construcción de una prueba -- Pruebas de aprovechamiento estandarizadas -- Pruebas estandarizadas de inteligencia o de aptitud escolar -- Medición de aptitudes especiales -- Cuestionarios e inventarios de autoapreciación -- El individuo evaluado por otros -- Pruebas y observaciones de la conducta -- Planeación de un programa de pruebas escolares -- Calificaciones y forma de planificar -- Problemas sociales y políticos de la evaluación. | |
| 650 | 0 | 4 | |a Evaluación educativa. |
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