Estrategia SPLR2:su eficacia en el desarrollo de la metacomprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Adventista - Juliaca 2014

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Torres Acurio, Julissa (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
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Número de Clasificación: TE 3 T73 2015
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