Estrategias para el desarrollo de la creatividad mediante el curso de Biología en la enseñanza universitaria
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Resumen: | La mayoría de las personas tienen un potencial creativo y autónomo para la formación de pensamientos a través de las estrategias cognitivas para desarrollar la creatividad en la enseñanza, se ha planteado el siguiente problema de las estrategias para el desarrollo de la creatividad de los estudiantes del curso de Biología en la enseñanza universitaria. La metodología en el siguiente trabajo fue la de investigación educacional dentro de la pedagogía experimental del tipo descriptivo correlacional. Los seres analizados mediante la prueba para evaluar los valores esperados con respecto a la creatividad en el curso de Biología en la enseñanza universitaria. |
|---|---|
| Descripción Física: | 46 hojas 30 cm |
| Bibliografía: | Incluye referencias |