Infancia, fonoaudiología y lenguaje aprender con terapias breves
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Cordoba, España :
Editorial Brujas,
2009.
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| Edición: | 1a edición. |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Formigoni, Marta Graciela, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Infancia, fonoaudiología y lenguaje : |b aprender con terapias breves / |c Marta Graciela Formigoni. |
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| 264 | 1 | |a Cordoba, España : |b Editorial Brujas, |c 2009. | |
| 300 | |a 148 páginas : |b ilustraciones ; |c 21 centímetros. | ||
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| 504 | |a Bibliografía : páginas 143-145. | ||
| 505 | 0 | |a Introducción -- La segunda infancia (3 a 5 años) -- El lenguaje en el niños -- Trastornos del lenguaje -- La educación y las características psicopedagógicas del niño -- Estimulación y aprendizaje -- Tratamiento fonoaudiológico a partir de los trastornos del lenguaje -- Terapias breves -- Actividades: criterios para su selección -- Plan de actividades: modelo -- Actividades sugeridas. | |
| 650 | 4 | |a Fonoaudiología. | |
| 650 | 4 | |a Estimulación |x Aprendizaje. | |
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