Hábitos y técnicas de estudios y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del cuarto curso del bachillerato del Colegio Adventista del Ecuador
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 035 | |a (Sirsi) a154574 | ||
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| 099 | |a TE 3 |b E78 2011 | ||
| 100 | 1 | |a Escalante Mera, Silvia Judith |e autor | |
| 245 | 1 | |a Hábitos y técnicas de estudios y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del cuarto curso del bachillerato del Colegio Adventista del Ecuador / |c Silvia Judith Escalante Mera. | |
| 264 | 0 | |c 2011. | |
| 300 | |a 89 hojas |c 30 cm | ||
| 336 | |a text |2 rdacontent | ||
| 337 | |a unmediated |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Tesis |b (Mg.) -- |c Universidad Peruana Unión, |d 2011. | ||
| 504 | |a Incluye referencias | ||
| 520 | 3 | |a Las técnicas de estudio constituyen una serie de aptitudes y practicas que facilitan al alumno un aprendizaje eficaz con el propósito de optimizar el rendimiento académico. La finalidad de esta investigación es conocer la incidencia de las aptitudes y practicas de estudio en el rendimiento académico. La investigación se realizó en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, Provincia de la Republica del Ecuador, durante el año lectivo 2005. Se contó con la participación de los alumnos del cuarto curso del bachillerato del Colegio Adventista del Ecuador. El propósito de este trabajo fue determinar la correlación de los hábitos y técnicas de estudio con el rendimiento académico de los alumnos del cuarto curso del Bachillerato del Colegio Adventista del Ecuador. | |
| 526 | |a 2da Esp. Segunda Especialidad En Estadística Aplicada Para Investigación | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciberseguridad (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Ciencia De Datos E Inteligencia Artificial (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Comunicación Y Periodismo (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Dirección Y Gestión De Tecnologías De Información (Presencial) | ||
| 526 | |a Doctorado En Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 526 | |a Maestro en Maestría En Ingeniería De Sistemas Con Mención En Ingeniería De Software (Presencial) | ||
| 526 | |a Bachiller en Ingeniería De Sistemas (Presencial) | ||
| 650 | 0 | 4 | |a Rendimiento académico |x Métodos de estudio |v Tesis. |
| 596 | |a 1 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis / Trabajo de investigación | ||
| 999 | |a TE 3 E78 2011 |w ALPHANUM |c 3788 |i T01260 |l CCODEBUL3 |m BUL |r 1 |s Y |t TESIS |u 2015-9-23 |x POSGRADO |P P57 |o .STAFF. Tesis |d 3788 | ||
| 980 | |8 1 |g ALBERTO SANCHEZ Responsable de Automatización | ||
| 952 | |0 No retirado |1 No perdido |2 Dewey Decimal Classification |4 No dañado |7 No disponible para préstamo |8 Colección de tesis |a Biblioteca Lima |b Biblioteca Lima |c Estante de tesis |d 2015-09-23 |l 0 |o TE 3 E78 2011 |p T01260 |r 2022-07-06 00:00:00 |t e1 |y Tesis / Trabajo de investigación |z Este Ítem NO se presta por ser Ejemplar #1. | ||