Formación docente para un Perú diferente
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Lima, Perú :
Fargraf ,
2004.
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| Edición: | Primera edición. |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 505 | 0 | |a Problemas Centrales -- Pertinencia del Enfoque Pedagógico -- Pertinencia de Calidad -- Pertinencia de Cantidad -- La Acreditación de los Centros de Formación Docente -- Proposiciones para una formación Magisterial Diferente -- La génesis del surgimiento de la Docencia -- La Concepción holística de la Formación y Desarrollo del Docente -- La pertinencia de la Formación Magisterial -- La Formación Docente para el Desarrollo de la Identidad y la Educación -- La Formación Magisterial y el Cambio de Paradigmas -- La formación en servicio -- Estructura del Currículo de Formación Docente -- Identidad Institucional -- Orientación Teológica de la Formación Docente -- Modalidades de la Formación Docente -- Contenidos y organización del Currículo -- Enfoque Metodológico -- Recursos para el Aprendizaje -- Sistemas de Evaluación -- Sistema de Créditos. | |
| 650 | 4 | |a Educadores. | |
| 650 | 4 | |a Capacitadores educativos. | |
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