Tutoría: servicio promotor de calidad educativa
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Lima, Perú :
San Marcos,
2004.
|
| Edición: | Primera edición. |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 250 | |a Primera edición. | ||
| 264 | 1 | |a Lima, Perú : |b San Marcos, |c 2004. | |
| 300 | |a 197 páginas : |b ilustraciones ; |c 21 centímetros. | ||
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| 338 | |a volume |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | |a Concepto de tutoría -- Funciones de tutoría -- Criterios pedagógicos para un buen servicio de tutoría -- La tutoría exige un director lider -- Hacia una educación de calidad -- Calidad educativa y normatividad -- La legislación que faltaba -- Afectividad y tutoría -- Tutoría es orientación, asesoría y apoyo -- Tutoria y autoestima -- Actitudes del tutoriado -- Tutoria en acción -- Relaciones humanas en tutoría -- Etapas metodológicas del proceso tutorial -- Organización y funciones de comité de tutoría -- Perfil ideal del tutor - Acciones tutoriales. | |
| 650 | 4 | |a Tutoria. | |
| 650 | 4 | |a Asesoramiento educativo. | |
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