Estrategias de interacción oral en el aula una didáctica crítica del discurso educativo
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Bogotá :
Cooperativa Editorial Magisterio,
2011.
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| Edición: | 1a edición. |
| Colección: | Colección Didácticas
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- Perspectivas pedagógicas y didácticas
- El taller, un mediador del acto educativo
- Oradores en el aula
- Estrategias de interacción grupal en el aula: conversatorio, la narración oral, exposición oral, conferencia, foro, panel, simposio, la entrevista, lesa redonda, debate, phillips 6-6, seminario, asamblea, congreso, grupo de discusión, método o estudio de caso, jornadas, gañería moldeadores de ideas, rotación didáctica, hacia la práctica de una didáctica crítica del discurso educativo.