Cómo acompañar el desarrollo de tu hijo y no morir en el intento
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Editorial Bonum,
c2013.
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| Edición: | Primera edición. |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Cómo acompañar el desarrollo de tu hijo... : |b y no morir en el intento / |c Cordinadora Alexia Rattazzi. |
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| 300 | |a 255 páginas ; |c 22 centímetros. | ||
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| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | |a Siempre volviendo a lo mismo... lo que importa son los valores / Dr. Christian Plebst -- Somos lo que comemos. El efecto de la alimentación en el desarrollo del cerebro / Claudio Waisburg -- ¿Por qué hay que tener un pediatra de confianza?. Aportes de la pediatria temprana / Dra Viviana Enseñat & Dra. Karina Guttson -- Cuando hace un berrinche...¡algo quiere! La conducta como medio de comunicación en el niño / Lic. Pierina Landolfi, Lic. Cecilia Mestre & Lic. Ignacio Gath -- No sólo en la escuela se sprende. Aspectos fundamentales del aprendizaje y el desarrollo cognitivo / Lic. Flavia Gannio & Lic. Paula Tripicchio -- Primeros pasos en la sociabiblidad. El desarrollo socioemocional en el niño pequeño / Dra. Alexia Rattazzi & Lic. Daniela Vrancic -- El humor siempre nos salva. La importancia del humor en la crianza : resiliencia y afectividad / Dra. Valeria Quiroga, Lic. Marina Goldwaser & Lic. Ignacio Gath -- Saber decir "no" en el momento adecuado. La función de los límites en el desarrollo emocional del niño y su familia / Lic. Alejandra Koolen -- ¡Música, maestro! Notas musicales en la infancia temrpana / Lic. Marcela Lichtensztejn & Mt. Paula Macchi. | |
| 650 | 4 | |a Aprendizaje. | |
| 650 | 4 | |a Conducta infantil. | |
| 650 | 4 | |a Desarrollo cognoscitivo. | |
| 650 | 4 | |a Desarrollo emocional. | |
| 650 | 4 | |a Desarrollo infantil. |9 1890 | |
| 650 | 4 | |a Desarrollo social. | |
| 650 | 4 | |a Psicología infantil. | |
| 650 | 4 | |a Valores (Educación) | |
| 650 | 4 | |a Valores familiares. | |
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