Estilos de aprendizaje a la luz de la neurociencia
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Bogotá, D. C. :
Cooperativa Editorial Magisterio,
2008.
|
| Edición: | Segunda edición. |
| Colección: | Coleccion aula abierta
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Salas Silva, Raúl Ernesto, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Estilos de aprendizaje a la luz de la neurociencia / |c Raúl Ernesto Salas Silva. |
| 250 | |a Segunda edición. | ||
| 264 | 1 | |a Bogotá, D. C. : |b Cooperativa Editorial Magisterio, |c 2008. | |
| 300 | |a 412 páginas : |b ilustraciones ; |c 24 centímetros. | ||
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| 490 | 1 | |a Coleccion aula abierta | |
| 504 | |a Bibliografía : página 389-406. | ||
| 505 | 0 | |a Somos diferentes -- Los estilos de aprendizaje -- Las tipologías de estilos de aprendizaje -- ¿Estilos de aprendizaje o estilos cognitivos? -- La hemisfericidad cerebral -- Conexiones entre los estilos de aprendizaje y la diferenciación hemisférica -- Métodos y técnicas educativas holísticas relativas a la hemisfericidad -- Los enfoques del aprendizaje -- Los estilos cerebrales -- El modelod del tricerebrar de Waldemar de Gregori -- Los perfiles de dominancia -- Refinamiento del constructo de estilo de aprendizaje -- Implicaciones y aplicaciones didácticas de los estilos. | |
| 650 | 4 | |a Aprendizaje |x Metodología. | |
| 650 | 4 | |a Aprendizaje. | |
| 650 | 4 | |a Neurociencia cognitiva. | |
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